Renforcement de la résilience comme moyen d’adaptation à la sécheresse et au changement climatique des communautés de l’Afrique du Sud-ouest - Angola et Namibie (ADSWAC) : l’OSS organise un atelier de consultation à distance pour finaliser le projet ADSWAC, 15 avril 2020.
L'OSS poursuit ses activités, malgré la situation pandémique exceptionnelle de COVID 19, et organise un second atelier de consultation régional à distance afin d’établir une réflexion commune autour du projet ADSWAC. Cet atelier réunit environ 20 personnes dont les représentants des pays concernés, à savoir l'Angola et la Namibie et les représentants de l'OSS.
Son objectif principal est de valider, dans une démarche participative, la note conceptuelle du projet qui sera prochainement soumise au financement du Fonds d'adaptation. Il a aussi pour objectif de recueillir les attentes et les besoins de tous les participants.tes et de clarifier des points pertinents, en vue de finaliser la note conceptuelle du projet à soumettre au Fonds d’Adaptation.
L’atelier constitue également une occasion pour informer les participants sur la portée du projet ADSWAC, les risques inhérents et les objectifs qu’il tend à atteindre lors de la période d’exécution. L'ouverture a été assurée par M Khatim Kherraz, Secrétaire Exécutif de l'OSS, qui a remercié l'ensemble des participants et participantes pour leur présence malgré les difficultés dues à la pandémie, et rappelé que cet atelier est un atelier participatif, qui devrait permettre de finaliser la note conceptuelle du projet.
Le projet ADSWAC vise à renforcer la capacité d'adaptation et la résilience des communautés aux impacts et à la variabilité du changement climatique, principalement la sécheresse, dans la région transfrontalière entre l'Angola et la Namibie. Il sera mis en œuvre par l’Observatoire du Sahara et du Sahel (OSS) et exécuté au niveau national par l'ADPP Angola (Ajuda de Desenvolvimento de Povo para Povo) et le DAPP Namibie (Development Aid from People to People) au profit de l'Angola et de la Namibie.